12月4日，省委书记苏荣和随行的省委副书记、省委党校校长王宪魁，省委常委、省委秘书长赵智勇来到省委党校调研，看望慰问一线教研人员。苏荣强调，要认真贯彻落实胡锦涛总书记在全国党校工作会议上的重要讲话精神和《中国共产党党校工作条例》，始终坚持党校姓党的原则，增强办好党校的责任感、使命感，以改革创新精神全面推进党校建设，为大规模培训干部提供有力保障,为服务全省工作大局作出更大贡献。

　　苏荣一行先后考察了党校综合大楼、学员宿舍、学术报告厅、图书馆和教研人员办公室等，详细了解了学校的教学科研和干部培训工作等。在听取省委党校负责人工作汇报和贯彻落实全国党校工作会议精神打算后，苏荣指出，党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要工作部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。作为从事干部教育事业的党校人，要增强使命感、增强信心，为提高干部素质、为党的事业发展尽职尽责、努力工作。各级党委和党校要认清形势、增强信心，以学习贯彻最近颁布的《中国共产党党校工作条例》和全国党校工作会议精神为新起点，着力开创党校工作新局面，使各级党校成为学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要阵地，成为党性锻炼的大熔炉。党校是党的事业的重要组成部分，党校事业同党和国家事业是融为一体的。改革开放30年，我们党找到了一条实现中华民族伟大复兴的道路，即中国特色社会主义道路，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃，形成了中国特色社会主义理论，使中国人民、社会主义中国、中国共产党的面貌发生了历史性变化。各级党校在课堂上讲马克思主义，讲马克思主义中国化的最新成果，讲中国特色社会主义理论体系和道路，理直气壮、备感自豪，这是我们办好党校的根本基础。

　　苏荣强调，各级党校要注意研究和回答人们关注的一些重大问题，回答改革开放过程中的热点难点问题，特别是对贯彻十七大精神和坚持党校姓党的原则，要牢牢把握好。坚持党校姓党，是办好党校的总要求、总原则。党校要姓党，教员要姓党，党校一切工作人员都要姓党，同党保持一致。在这个问题上必须旗帜鲜明。理论研究无禁区，讲坛论坛有纪律。党校每一位工作人员，都要从言行上体现党校姓党的原则，严格教学管理，严格学员自我管理，从严治校、从严施教、从严管理。要加强对一些重大课题的研究和思考，在重大原则问题上保持清醒头脑。着力研究回答，在当今中国为什么要坚持中国共产党的领导，不搞政党轮替；为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；为什么必须坚持中国特色社会主义，而不能搞资本主义；为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和纯而又纯的所谓公有制；为什么必须坚持人民代表大会的根本政治制度，而不能搞三权分立；为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路；为什么必须坚持用马克思主义中国化的最新成果即中国特色社会主义理论武装全党以及如何武装的问题。

　　苏荣指出，要重视发挥学员的主体作用，进一步促进教学相长和学用相长。随着经济的发展、社会的进步、文化的繁荣，党校学员的素质越来越高、知识水平越来越高。这对党校教研水平提出了严峻的挑战。我们要充分认识到，学员是各级党校的主体，到党校来学习不是被动的接受教育，要研究如何发挥学员的主体作用，将学员变资源，增强教学的针对性、知识性，增强学员的学习兴趣。要充分发挥教员的主导作用，进一步提高教学质量和教学水平。一方面党校要坚持自学为主、读原著为主、自我管理为主；另一方面要满足学员对理论的需求，对新知识的需求，对解决现实问题探索的需求，对扩大视野的需求。教员讲课信息量要大，对实际情况要有透彻的了解，有自己的语言、有自己的风格、有自己的高度综合分析概括，加强教师和学员的互动。

　　苏荣指出,要以改革创新精神全面推进党校建设，推动党校工作迈上新台阶。要夯实党校工作基础，着力加强“四个工程”建设，即人才工程、重点学科工程、教材工程、后勤服务管理工程的建设。尤其要努力建设高素质的教师队伍。如果说党校什么是最稀缺的资源，教师就是最稀缺的资源；党校什么最珍贵，优秀的教师最珍贵。我们要大力提高教师综合素质，加快中青年教师成长，为优秀教师、名教师的成长创造条件、提供平台。要加强重点学科的建设，培养学科带头人，提升教学科研水平，不断提高党校的社会地位。