10月24日，樟树二小联合樟树市图书馆，为该校中医药社团30名三年级学生开展“走进樟树市图书馆，探索科技体验之旅”活动，紧扣“知识、能力、情感”三维目标，以科技手段推动中医药文化与红色教育落地。

活动当日下午，学生们首先在图书馆指定区域完成签到，通过趣味抽签领取颜色卡片，组建起红焰探索队、橙光创意团、黄金智慧组等7支“彩虹小组”，同时领取专属任务卡，在老师引导下前往元宇宙阅读空间、三楼药道馆等指定体验区，为后续体验做好准备。

开场导入环节，各区域讲师紧扣知识目标开展教学：在红色教育与体感互动区，通过红色经典图片，引导学生回忆长征等红色历史事件，讲解关键历史背景，同时普及体感设备操作基础与安全注意事项，助力学生理解红色精神核心内涵；在中医药体验区，展示山药实物与干品，详细讲解其药用功效及炮制意义，介绍VR设备在中医药科普中的应用价值，让学生直观感受中医药文化实用性。

沉浸式体验作为活动核心，全程围绕能力与知识目标展开。各小组在指定区域有序参与：红焰探索队借助体感互动教育设备，通过肢体动作参与模拟情境学习，提升动手协调能力；橙光创意团用中医药VR科普设备，360°观察丹参、三七等中草药立体模型，深化对中草药的认知；绿野漫游队通过XR大空间沉浸式设备，还原樟树大码头古代中医药物流场景及阁皂山风光，感受家乡中医药文化底蕴；紫幻实验队体验中医药VR虚拟仿真设备，选择野外采药、中药炮制或显微鉴定场景实操，深入了解中医药流程。

期间，部分小组还穿插参与“山药炮制”VR实训（完成净制、蒸制任务并记录评分）和“重走长征路”VR探索（观察革命场景细节），体验后由讲师组织分享与问答，答对者获奖励，既巩固知识，又增强沟通表达能力。此外，黄金智慧组的VR科普主题体验、蓝星畅想组的4D涂书创作、靛蓝冒险队的全息少儿绘本互动，进一步丰富了学生的科技体验，提升场景观察与逻辑思维能力。

活动尾声，总结分享与颁奖环节如期开展。全体学生集中后，每个体验主题各邀请1-2名学生上台分享收获，学生们清晰表达体验感悟，充分展现沟通能力；随后，师生在打卡区合影留念，学生完善并提交任务卡后有序离场。

“此次活动让学生在科技互动中认识山药药用价值与红色历史，提升实操与表达能力，更激发了中医药文化传承热情与爱国情怀。”樟树二小负责人表示，未来将继续探索“科技＋教育”模式，助力学生实现全面发展。（樟树市第二小学 聂爱超 饶艳红）